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教育部長(zhǎng)+省長(zhǎng)掛帥任組長(zhǎng),廣東浙江兩省發(fā)力職業(yè)教育

為推動(dòng)職業(yè)教育改革,教育部和廣東、浙江兩省份以省部共建的形式探索新模式。 據(jù)“浙江發(fā)布”微信公眾號(hào)1..

本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置細(xì)則來(lái)了

為進(jìn)一步規(guī)范和完善本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理,引導(dǎo)高校依法依規(guī)設(shè)置專業(yè),教育部近日印發(fā)了《本科層..

全國(guó)職校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作企業(yè)已達(dá)2800余家

“目前,首批立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)覆蓋全國(guó)27個(gè)?。▍^(qū)、市)122所高職院校,示范引領(lǐng)了新時(shí)代高..

首批立項(xiàng)國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)覆蓋全國(guó)122所高職

從教育部舉行的2021年首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,目前,首批立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)職教創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新團(tuán)..

職業(yè)教育立德樹人的“守正”與“創(chuàng)新”

“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”是《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》的十大重點(diǎn)任務(wù)之一,也是引領(lǐng)..

我國(guó)職業(yè)教育交出亮眼成績(jī)單

一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展離不開人才,在人才培養(yǎng)的“蓄水池”中,職業(yè)教育起著至關(guān)重要的作用。 “十四五..

職業(yè)教育不應(yīng)是“弱勢(shì)教育”的代名詞

中國(guó)古人講“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”、“授人以魚不如授人以漁”,近年來(lái),中國(guó)把職業(yè)教育提到相當(dāng)高度,..

人民在線:支撐全媒體人才培養(yǎng)的職業(yè)技能體系

2020年12月31日,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所發(fā)布了《關(guān)于受權(quán)發(fā)布參與1+X證書制度試點(diǎn)的第四批職業(yè)教..

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策

現(xiàn)代學(xué)徒制是在20世紀(jì)工業(yè)化背景下,在傳統(tǒng)的學(xué)徒制基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的新型人才培養(yǎng)模式,是傳統(tǒng)學(xué)徒制與現(xiàn)代..

補(bǔ)強(qiáng)職業(yè)院校法治教育短板

職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑,但是,職業(yè)院校在法治教育、犯罪預(yù)防方面存在一些短板,導(dǎo)..

交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心發(fā)布4項(xiàng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

日前,交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心發(fā)布了港口與航道工程技術(shù)人員、水運(yùn)工程施工工、港口維修工、水路危險(xiǎn)貨物..

從三個(gè)角度看西部中職教育發(fā)展

改革開放40多年來(lái),中等職業(yè)教育為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)社會(huì)公平等作出了積極貢獻(xiàn)。然而..

辦好新時(shí)代職業(yè)教育 提升職業(yè)教育吸引力

做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活,都離不開職業(yè)教育。習(xí)近平總書記指出,“我國(guó)經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)..

人社部印發(fā)意見:高技能人才職稱評(píng)審更強(qiáng)調(diào)技能貢獻(xiàn)

人社部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)..

警惕職業(yè)教育“參賽”與“教學(xué)”間的蹺蹺板效應(yīng)

技能大賽,深受各職業(yè)院校的重視。在技能大賽中獲獎(jiǎng),特別是能在省賽及國(guó)賽中獲一等獎(jiǎng),是所有參賽教師及..

人社部2020年職業(yè)能力建設(shè)領(lǐng)域十件大事

2020·職業(yè)能力建設(shè) 因?yàn)閳?jiān)守初心,所以始終砥礪前行;因?yàn)椴惠z耕耘,才能取得累累碩果。 在我國(guó)職業(yè)..

帶您了解職業(yè)發(fā)展貫通那些事兒

近日,人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見》(以下..

山東省出臺(tái)6條措施加快推進(jìn)企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)工作

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于印發(fā)全國(guó)深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境電視電話會(huì)議重點(diǎn)任務(wù)分工方案的通..

重磅!擬新增18個(gè)職業(yè),調(diào)整變更21個(gè)職業(yè)!

關(guān)于對(duì)擬發(fā)布集成電路工程技術(shù)人員等職業(yè)信息進(jìn)行公示的公告 根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定,為..

加快產(chǎn)教融合 聚力培育打造“家政職業(yè)教育樣板”

“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉?!弊块L(zhǎng)立介紹,..

發(fā)展職業(yè)教育的三大重要性

職業(yè)教育和普通教育一起,構(gòu)成了我國(guó)教育的完整體系,如同一輛車子的兩個(gè)輪子,一個(gè)人的兩條腿都很重要,..

人社部實(shí)施意見推動(dòng)職業(yè)教育改革,你會(huì)選擇職業(yè)教育嗎?

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”正如梁?jiǎn)⒊壬?,?guó)之發(fā)展基于青少年的教育。近日..

職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)進(jìn)入施工階段

日前從教育部獲悉,自職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái),國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位協(xié)同推..

關(guān)于對(duì)《國(guó)家職業(yè)資格目錄(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格)》進(jìn)行公示的公告

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“放管服”改革要求,結(jié)合近年來(lái)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門職責(zé)調(diào)整、行政審批事項(xiàng)改革等情況,擬對(duì)..

山東2021年實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校畢業(yè)生在公務(wù)員招錄等方面享相應(yīng)待遇

1月8日,山東省發(fā)展和改革委員會(huì)副主任關(guān)兆泉在該省人民政府召開的新聞發(fā)布會(huì)上介紹說(shuō),山東省2021年將全..

中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金要促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展

中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金自設(shè)立以來(lái),彰顯了黨和國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決心和意志,進(jìn)一步健全了中等..

以“雙高”建設(shè)為契機(jī)提升學(xué)校治理水平

中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”)對(duì)提升學(xué)校治理水平提出明確要求,教育部等九..

教育部回復(fù):促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展!

隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,職業(yè)教育也引起了人們的廣泛關(guān)注與重視。目前,職業(yè)教育仍存在許多問(wèn)題,比如制..

職業(yè)技能提升政策落實(shí)情況審計(jì)方法分析

隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不斷深化,企業(yè)用人需求與人才供給結(jié)構(gòu)不適應(yīng)的矛盾日益突出,在此背景下,國(guó)家大力..

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能等級(jí)證書樣式及有關(guān)工作的通知

為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能等級(jí)證書(以下簡(jiǎn)稱證書)樣式及有關(guān)工作,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程..

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