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當(dāng)前，隨著職業(yè)教育不斷深化改革，以往束縛職業(yè)教育的一些舊觀念、舊思維被不斷打破，中職教育迎來了發(fā)展..

做好高職擴(kuò)招入學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換工作，是主動(dòng)適應(yīng)學(xué)情變化，全面落實(shí)“質(zhì)量型擴(kuò)招”要求的..

日前，教育部辦公廳1號(hào)文印發(fā)了《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），是..

編者按 黨中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了一系列重要文件，鼓勵(lì)職業(yè)教育開展混合所有制改革，這些政策已基本可以支撐混..

江蘇率先開展焊工職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定 2月7日，江蘇省人社廳印發(fā)通知，在全省范圍內(nèi)開展焊工職業(yè)資格統(tǒng)一鑒..

全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議將于2021年3月4日在北京召開。近日，全國(guó)政協(xié)委員、廣州白云電器設(shè)備股份有限公司..

來源：中國(guó)教育報(bào) 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，對(duì)多層次高質(zhì)量技術(shù)技能人才的需求越..

“雙高計(jì)劃”出臺(tái)后，國(guó)家又通過一系列相關(guān)政策鼓勵(lì)職業(yè)院校開展專業(yè)群建設(shè)，并遴選了一大批高水平專業(yè)群..

人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)《技工院校教材管理工作實(shí)施細(xì)則》的通知為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于..

日前，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。《通知》提出，逐步取..

“應(yīng)用型人才短缺”困局如何破？ “一直以來，我國(guó)對(duì)高等教育的發(fā)展非常重視，大家普遍的想法就是讀完本..

近日，人民日?qǐng)?bào)社旗下中國(guó)城市報(bào)與北京一只船教育與達(dá)成戰(zhàn)略合作，在京啟動(dòng)“人民職教”項(xiàng)目，推動(dòng)后疫情..

最近，教育部印發(fā)了《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），提出了要遵循職業(yè)..

近期，人力資源社會(huì)保障部等頒布了13個(gè)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，其中，城市軌道交通服務(wù)員、船閘及升船機(jī)運(yùn)管..

根據(jù)教育部和省委統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）部署，2月17日，山東省教育廳印發(fā)通知，對(duì)全..

“如何不斷完善聯(lián)盟章程，創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，通過項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)研究交流、建立研究團(tuán)隊(duì)、開展教改..

將產(chǎn)學(xué)合作納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)、定期發(fā)布培訓(xùn)項(xiàng)目清單和能力清單、支持溫臺(tái)高職院校升格為職業(yè)教育本科..

2019年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》；2020年9月，教育部、國(guó)家發(fā)改委等九部門推出《職業(yè)..

從官方渠道了解到，包括北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)等在內(nèi)，16所在京高校明..

目前，關(guān)于高職院校專業(yè)組群方式的討論，不僅涉及到了辦學(xué)理念和服務(wù)方向問題，也涉及到了內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)改..

為響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動(dòng)，提高培訓(xùn)針對(duì)性實(shí)效性，全面提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平和就..

近日，教育部辦公廳印發(fā)《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》（簡(jiǎn)稱《辦法》）。教育部職業(yè)教育..

最近，教育部印發(fā)了《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），提出了要遵循職業(yè)..

為更好服務(wù)中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)企業(yè)建立健全符合技能人才特點(diǎn)..

2月2日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了同意中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院等15所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的函，其中由高職院校與獨(dú)立學(xué)院合..

近日，在由江蘇省政府舉辦，省人社廳等16個(gè)部門承辦的第五屆江蘇技能狀元大賽總決賽中，南京市代表隊(duì)36名..

北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所趙志群博士在新著《職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南》中，..

在教育部思政司精心指導(dǎo)和全國(guó)高校積極參與下，由高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（高等教育出版社）、..

雙師型”教師占比與實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占比均不得低于百分之五十—— 本科層次職教專業(yè)設(shè)置有了“指南” 本報(bào)記..

日前，人社部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》..