灤州市職教中心英語教研組緊密圍繞“立德樹人、服務專業(yè)、提升素養(yǎng)”的核心目標，以《中等職業(yè)學校英語課程標準》為指導，立足學校專業(yè)特色與學生實際，持續(xù)推進教學改革與創(chuàng)新。在馬麗麗、尤小坡、楊玉娟三位組長的帶領下，全組教師凝心聚力，在課程建設、教學模式、師資培養(yǎng)、學生競賽等方面取得了一系列階段性成果。

課程建設：對接專業(yè)，凸顯職教特色

教研組聚焦“英語+專業(yè)”融合，開發(fā)模塊化教學資源庫，圍繞旅游、電商、機電、計算機等重點專業(yè)群，編寫校本《職業(yè)英語實訓案例集》，強化語言在真實職業(yè)場景中的應用能力。同時引入“職場情境模擬”“崗位英語任務單”等實踐項目，讓學生在“做中學、用中學”，切實提升職業(yè)英語交際水平。

教學模式：技術賦能，深化課堂改革

全面推廣“線上線下混合式教學”，靈活運用微課、AI語音測評、虛擬仿真場景等數(shù)字化工具，有效突破傳統(tǒng)課堂的時空限制。推行“分層教學+小組合作”模式，關注學生個體差異；開展“英語技能闖關活動”，以趣味性任務激發(fā)學習內驅力，讓課堂真正“活”起來、“動”起來。

教師發(fā)展：研訓結合，夯實團隊實力

堅持“每周一研”主題教研制度，聚焦“課程思政在英語教學中的融合路徑”“跨學科教學設計與實施策略”等前沿議題，推動教學理念更新。實施“青藍結對”工程，助力青年教師快速成長；全年組內教師在各級教學能力比賽中屢獲佳績，并發(fā)表多篇高質量教研論文，團隊專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)提升。

學生成長：以賽促學，拓展素養(yǎng)平臺

精心打造校園“英語風采季”品牌活動，涵蓋四大板塊：

1.【筆走龍蛇】——英語書法比賽

一筆一劃，書寫英文之美，感受靜謐中的語言韻律。

2.【詞海爭鋒】——英語單詞競賽

挑戰(zhàn)詞匯極限，爭當“詞匯達人”。

3.【聲入人心】——英語朗讀比賽

用純正發(fā)音傳遞文字情感，讓課文“活”起來。

4.【言為心聲】——英語演講比賽

講述青春故事，展現(xiàn)思想深度與語言魅力。

一系列特色活動有效提升了學生的聽、說、讀、寫綜合能力，營造了“樂學、善用、敢說”的英語學習氛圍。

未來展望：聚焦內涵發(fā)展，助力人才培育

面向未來，英語教研組將繼續(xù)秉持“為職業(yè)賦能、為成長奠基”的育人理念，重點推進以下工作：

1.建設“中職英語智慧教研平臺”，實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享；

2.深化“課程思政”融合研究，開發(fā)系列具有職教特色的育人案例；

3.拓展校企協(xié)同育人路徑，探索共建“英語實習實訓基地”。

4.深耕職教，步履不停；創(chuàng)新教研，未來可期。

灤州市職教中心英語教研組將以更加務實的態(tài)度、協(xié)作的精神和開拓的勇氣，持續(xù)賦能學生成長，助力培養(yǎng)具有國際視野、職業(yè)素養(yǎng)與技術能力的新時代高素質工匠人才！

編輯：王楠

審核：蔡宗海

文稿來源：灤州職教中心

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