秋風(fēng)送爽，研思致遠(yuǎn)。9月22日上午，灤南職教中心、灤南縣第四高級中學(xué)、灤南縣第二高級中學(xué)職普融通班高三年級教師教學(xué)研討會在灤南縣職業(yè)教育中心召開。灤南職教中心督學(xué)楊建軍、副校長張玉林，灤南四中副校長戚君霞，灤南二中副校長張雪梅，三校負(fù)責(zé)高三年級教學(xué)管理的中層干部以及部分任課教師參加會議。

會議伊始，灤南職教中心基礎(chǔ)部副部長李樹滿介紹了我校高三年級基本情況與師生特點(diǎn)；灤南四中主任李玉強(qiáng)和灤南二中教研組組長曹巧英分別就灤南四中與灤南二中融通班的現(xiàn)狀、困境、學(xué)情及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了分享。隨后，職教中心李春蕊等七位任課教師，分別圍繞高考題型特點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、教學(xué)安排及備考方法等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

灤南職教中心基礎(chǔ)部部長王偉就職教高考的趨勢與策略進(jìn)行了深度解讀。他指出，職教高考為學(xué)生提供了“彎道超車”的寶貴機(jī)會。針對教學(xué)實(shí)踐，他提出建議：一要嚴(yán)把生源選拔，對學(xué)生未來負(fù)責(zé)；二要強(qiáng)化責(zé)任意識，精準(zhǔn)幫扶有“短板學(xué)科”學(xué)生；三要筑牢思想根基，加強(qiáng)學(xué)生目標(biāo)與品質(zhì)教育；四要深耕考綱教研，切實(shí)提升課堂實(shí)效。

灤南職教中心副校長楊建軍充分肯定了職教高考的育人價值，提出教育的本質(zhì)是“喚醒”學(xué)生的智慧，核心是“點(diǎn)燃”理論與實(shí)踐融合的學(xué)習(xí)熱情。他鼓勵教師堅(jiān)定信心并傳遞給學(xué)生，同時善用數(shù)字化AI技術(shù)賦能教學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源精準(zhǔn)觸達(dá)每個學(xué)生。

灤南四中副校長戚君霞與灤南二中副校長張雪梅均對職教中心搭建的交流平臺表示感謝，對從職教中心選派至普通高中任教的教師所展現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神給予高度肯定，并期盼三校攜手共進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同譜寫職普融通新篇章。

會后，三校教師按學(xué)科分組進(jìn)入教研組開展研討，大家知無不言、言無不盡，在交流中凝聚共識、共享智慧。

“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！贝舜窝杏憰罱寺毱杖谕ń虒W(xué)交流的堅(jiān)實(shí)橋梁，進(jìn)一步凝聚了三校的育人共識。未來，三校將持續(xù)深化合作，以教研促教學(xué)，以協(xié)同育人才，助力每一位學(xué)生綻

作者：劉暢 閆愷

排版：李江濤

校對：劉景艷

審核：周安會 崔春光

來源：灤南職教中心

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