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提質(zhì)增效謀發(fā)展 賦能育人譜新篇——豐潤職教中心召開2025-2026學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作大會

2025-09-05 16:05    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:9次    我要評論

[導(dǎo)讀]為明確新學(xué)期教學(xué)方向,凝聚育人合力,9月3日下午,豐潤區(qū)綜合職教中心召開2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作大會。本次大會以“提質(zhì) 增效 賦能 發(fā)展”為主題,由教務(wù)處主任劉福龍主持,校長冷建增、副校長韓志海及全體一線教師參會,為新學(xué)期教學(xué)工作指方向、劃重點(diǎn)、明路徑。 擘畫藍(lán)圖:教學(xué)計(jì)劃明確五大方向 ..

為明確新學(xué)期教學(xué)方向,凝聚育人合力,9月3日下午,豐潤區(qū)綜合職教中心召開2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作大會。本次大會以“提質(zhì) 增效 賦能 發(fā)展”為主題,由教務(wù)處主任劉福龍主持,校長冷建增、副校長韓志海及全體一線教師參會,為新學(xué)期教學(xué)工作指方向、劃重點(diǎn)、明路徑。

擘畫藍(lán)圖:教學(xué)計(jì)劃明確五大方向

教務(wù)處副主任葛帥宣讀本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,分別從五方面為教學(xué)工作定調(diào):一、深化“三教”改革,夯實(shí)教學(xué)核心基礎(chǔ);二、完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,筑牢育人質(zhì)量防線;三、構(gòu)建升學(xué)與就業(yè)協(xié)同發(fā)展機(jī)制,兼顧學(xué)生多元需求;四、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與基地建設(shè),提升技能培訓(xùn)實(shí)效;五、健全技能競賽培養(yǎng)體系,搭建學(xué)生成長平臺。清晰的教學(xué)計(jì)劃為新學(xué)期教學(xué)有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

聚焦重點(diǎn):工作部署錨定落地實(shí)效

教務(wù)處主任劉福龍解讀本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。他結(jié)合教學(xué)計(jì)劃,對各階段核心任務(wù)、責(zé)任分工及推進(jìn)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃要落地、重點(diǎn)要抓牢”,確保每一項(xiàng)教學(xué)安排都能轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效,保障教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

深化部署:核心導(dǎo)向凸顯育人本質(zhì)

副校長韓志海圍繞“提質(zhì)、增效、賦能、發(fā)展”四大核心,對新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了深入部署,他著重強(qiáng)調(diào)課堂是教學(xué)的主陣地,要求教師們深耕課堂教學(xué),提升教學(xué)效率;同時明確“一切工作的最終落腳點(diǎn)是學(xué)生的發(fā)展”,以學(xué)生為本,助力每個學(xué)生成為更好的自己。

凝心聚力:立足課堂指明奮進(jìn)方向

校長冷建增最后對教學(xué)工作提出具體要求。冷校長回顧了過去一年學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域的成績與挑戰(zhàn),既肯定了全體教師的付出,也指出了需改進(jìn)的方向。面對新學(xué)期,冷校長對教師提出明確要求:修品行、精業(yè)務(wù),善思考、懷感恩,立足課堂求突破,以更高的思想站位,推動學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展。

秋光為序,征途再啟。此次教學(xué)工作大會的召開,不僅為全體教師進(jìn)一步明確了方向,更為新學(xué)期高質(zhì)量教學(xué)工作的開展吹響了奮進(jìn)的號角,全體教師將以“提質(zhì)增效、賦能發(fā)展”為指引,向著譜寫學(xué)校教育新篇章的目標(biāo)奮力前行。

來源:豐潤職教中心

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