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(樓主)找學校
2019-12-16 13:51:04 |
高考對于高三學生的重要性及競爭程度是導致學生心理壓力過大的主要原因。高三學生絕大多數(shù)都有升學的渴望,希望能考上大學,特別是考上名牌大學。有些同學把高考成敗當成自己人生的“獨木橋”,認為一旦高考成功,則踏上一條陽光大道;一旦失敗,則陷入萬丈深淵。然而,高考畢竟有很強的競爭性,并不是每個人都能如愿以償,這就必然引起學生對高考失敗的過分擔憂,從而導致他們內(nèi)心不安,每天都承受著巨大的精神壓力。
3.學習任務繁重
學生學習任務繁重是導致學生心理壓力過大的關(guān)鍵所在。一些教師為了提高自己所任學科的成績,便為學生集體大量訂購復習資料與練習,大搞題海戰(zhàn)術(shù)。另外,還有不少學生家長為了使自己孩子的成績有所提高,又獨自買了不少復習資料。學生只能把自己埋在資料里,沒日沒夜地做,致使學生學習任務繁重,結(jié)果學生只能靠拼腦力、體力來應付。當學生長期辛勞而學習成績得不到提高時,往往因此失去學習的興趣和信心,陷入極度悲觀焦慮之中。
家長的過高期望與要求加劇了學生的心理壓力。學生的家長通常對子女的學業(yè)要求很嚴,期望過高。有的父母喜歡以言語相逼:“考不上大學,就別進這個家”。有的父母以過分關(guān)心施壓,為了孩子能考上大學,陪孩子挑燈夜讀,送這送那,關(guān)懷備至。于是,學生原本不輕松的心理又要載上一份“溫柔”的壓力。同時,家長對教師的水平的評價往往也是以高考考多少為標準,從而促進教師在有意或無意之中與家長一道對學生施加壓力,這就更加劇了學生的心理負擔。
6.同學關(guān)系的疏遠
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2019-12-16 13:51:22 |
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