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搜本類
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中職教師培訓 學校要有大格局
一直以來，中職教師參加培訓的機會較少，質(zhì)量也不高。2019年全國中等職業(yè)教育滿意度調(diào)查指出，“平時授課.. |
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“金葵文化”涵養(yǎng)學子“向陽品格”
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”暑假期間，廣西南寧上林縣喬賢鎮(zhèn)綠浪小學教室里.. |
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教育懲戒需要強有力的法理支撐
學生由于課堂違紀被罰站，老師被家長投訴到了教育局；老師言語批評學生，被家長找上門大罵；學生犯錯被叫.. |
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我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合的運行環(huán)境及教育對策分析
黨的十九屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能.. |
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姚勇：堅持和加強黨對職業(yè)教育的全面領(lǐng)導
2014年，習近平總書記做出重要指示，他強調(diào)，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。2017.. |
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保定市委邀請魯昕會長作《產(chǎn)教科融合：實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的重要舉措》專題報告
8月18日，應保定市委邀請，中國職業(yè)技術(shù)教育學會會長、教育部原副部長魯昕到保定為“保定市年輕科級干部.. |
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關(guān)于發(fā)布職業(yè)院?？沙袚烷_展的職業(yè)培訓意向的通知
各市教育（教體）局、人力資源社會保障局、工業(yè)和信息化局、財政局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務局、國有資.. |
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從零開始：職教本科尋求切實突破
【知與行】 作者：吳濱如（泉州職業(yè)技術(shù)大學校長） 2019年5月，教育部批準泉州職業(yè)技術(shù)大學等15所高校為.. |
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試點本科職教，怎樣探索高水平辦學新路
【教育探索】 作者：吳學敏（南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學研究員、原南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委書記） 自2019年起.. |
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本科職業(yè)教育改革：如何先行先試
編者按： 2019年5月，教育部批準15所高職院校舉辦本科層次職業(yè)教育，獨立建制的本科職業(yè)院校首次出現(xiàn)。一.. |
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財政部：8月底前完成疫情防控期間教育收費退付工作
關(guān)于做好疫情防控期間教育收費退付工作的通知 財辦庫〔2020〕151號 黨中央有關(guān)部門，國務院各部委、各直.. |
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完善職業(yè)教育，讓人生“出彩”
無數(shù)個像馬建這樣的貧困學生，通過職業(yè)教育和自己的努力，掌握了真本領(lǐng)，成為高素質(zhì)的勞動者和技術(shù)技能人.. |
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青島：大力推動職業(yè)教育高等教育跨越發(fā)展
2020年上半年，青島市教育局深刻把握國民經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，深化綜合改革，加快職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建.. |
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落實職業(yè)院校教師招聘自主權(quán)有助于教師隊伍建設
往年各地普教和職教招錄教師，多是由都由教育局、人社局按照統(tǒng)一要求進行招錄，基本上是先筆試再面試。因.. |
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書寫無愧于時代的青春華章 ——以習近平同志為核心的黨中央關(guān)心青年工作紀實
偉大新時代，呼喚乘風破浪的弄潮兒。 青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國力量、中國精神的重要體現(xiàn)。 .. |
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28省教師資格證學歷條件匯總！中職也可以報考！
經(jīng)常會有同學來問小公舉：我xx學歷，能報考教資嗎？ 眾所周知，沒有學歷，你可能會跟很多機會失之交臂：.. |
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關(guān)于舉辦2020年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽的通知
教職成司函〔2020〕18號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教.. |
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習近平致信祝賀全國青聯(lián)十三屆全委會全國學聯(lián)二十七大召開
來源 |新華社 習近平致信祝賀全國青聯(lián)十三屆全委會全國學聯(lián)二十七大召開強調(diào) 堅定跟黨走 奮進新時代 為黨.. |
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山東：2020年普通高等教育?？粕究普猩a錄工作
關(guān)于山東省2020年普通高等教育?？粕究普猩a錄工作的公告 為貫徹落實中央關(guān)于“六?！薄傲€(wěn)”決策部.. |
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“中文＋職業(yè)教育”發(fā)展步入快車道
2019年國際中文教育大會首設“中文+職業(yè)技能”論壇，邀請中外企業(yè)與教育專家共同討論如何開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)對.. |
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青島全力打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地
8月14日，青島市政府新聞辦召開發(fā)布會，市委教育工委常務副書記、市教育局黨組書記、局長劉鵬照就《青島.. |
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職業(yè)院校當有用人自主權(quán)
近日，山東省人力資源社會保障廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步優(yōu)化職業(yè)院校公開招聘工作有關(guān)問題的通知.. |
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“中文＋職業(yè)教育”發(fā)展步入快車道
2019年國際中文教育大會首設“中文+職業(yè)技能”論壇，邀請中外企業(yè)與教育專家共同討論如何開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)對.. |
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高職院校引進人才有哪些顧慮？
最近，有人詢問：高職院校在引進人才時有哪些顧慮？特別是引進企業(yè)高級工程師，會優(yōu)先考慮哪些方面？又會.. |
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職業(yè)教育的“進化”與“突圍”
今年，突如其來的疫情，讓在線教育成為2020年的大風口。隨著疫情進入緩和期，大眾對于在線教育的課程需求.. |
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從教學大綱邁向課程標準后職教如何變化
2017年教育部啟動了中職公共基礎課程標準研制工作，經(jīng)過兩年多的研制工作，于2019年10月正式印發(fā)《中等職.. |
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德國專題調(diào)研表明：職業(yè)教育是企業(yè)應對專業(yè)人才短期的有效投資
德國專題調(diào)研表明：職業(yè)教育是企業(yè)應對專業(yè)人才短缺的有效投資 近期，德國聯(lián)邦職教所（BIBB）發(fā)布《德國.. |
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前3名將被授予“全國技術(shù)能手”！等你報名參賽
為全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡安全工作和技能人才工作的系列重要指示精神，加快培養(yǎng)大批網(wǎng)絡安全高.. |
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在線職業(yè)培訓中暴露的問題迫切需要解決
新冠肺炎疫情防控期間，在線教育成為學生學習的重要選擇。為了探討當前在線教育的發(fā)展態(tài)勢、發(fā)展瓶頸以及.. |
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產(chǎn)教科融合新迭代！5G+產(chǎn)教科融合高端論壇暨成立大會線上召開
2020年是5G應用爆發(fā)的元年，5G技術(shù)賦能千行百業(yè)，5G+數(shù)字化人才是5G大規(guī)模應用所急需的基礎性、戰(zhàn)略性資.. |
