滄州技師學(xué)院教學(xué)模式
滄州技師學(xué)院采用學(xué)生入學(xué)即入企的教學(xué)模式，校企育人“雙重主體”，學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”。以企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境為依托，引入德國(guó)“雙元制”課程體系，由德國(guó)專(zhuān)家參與教學(xué)全過(guò)程陪伴與監(jiān)督，參照德國(guó)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由德國(guó)專(zhuān)家、企業(yè)技術(shù)人員、學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)適合本土實(shí)際教學(xué)環(huán)境的課程體系。學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入中外合資大型企業(yè)就業(yè)。
滄州技師學(xué)院“中德雙元制”教學(xué)實(shí)驗(yàn)班介紹
中德“雙元制”教學(xué)實(shí)驗(yàn)班是按照省人社廳《關(guān)于深化技工教育國(guó)際交流與合作的實(shí)施方案》開(kāi)展的國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目。按照德國(guó)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)引入國(guó)際權(quán)威的職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū)。旨在借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)滿足行業(yè)企業(yè)需求、具有國(guó)際視野的高技能人才。
滄州技師學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)
滄州技師學(xué)院與眾多大中型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，北京現(xiàn)代汽車(chē)有限公司滄州分公司、長(zhǎng)城汽車(chē)股份有限公司、京東方科技集團(tuán)股份有限公司、滄州東塑集團(tuán)股份有限公司、京東商城、上海三菱電梯有限公司滄州分公司、天津海爾洗衣機(jī)有限公司等，還與國(guó)家發(fā)改委機(jī)關(guān)服務(wù)局、世紀(jì)之星雙語(yǔ)幼兒園、啟蒙之星幼兒園等優(yōu)質(zhì)幼兒園長(zhǎng)期合作，保證了各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到99％。
