洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校是經(jīng)河南省人社廳批準(zhǔn)、洛陽(yáng)市人社局主管的一所河南省職業(yè)教育特色院校。學(xué)校開(kāi)設(shè)的特色專業(yè)有：高鐵乘務(wù)、電氣化鐵路通信、電氣化鐵路供電、電氣化鐵路信號(hào)；校企共建專業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人、內(nèi)燃機(jī)車應(yīng)用與維修、物流管理、移動(dòng)通訊技術(shù)5G方向、無(wú)人機(jī)操作與維護(hù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(UI設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng))、藥品專業(yè)、消防工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)；傳統(tǒng)專業(yè)有：新能源(光伏太陽(yáng)能)、學(xué)前教育(幼師)、工程測(cè)量、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等。
洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校（洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備(集團(tuán))有限公司技工學(xué)校）目前擁有五個(gè)校區(qū)、教師職工185名(其中博士研究生15人、碩士研究生45人、雙師型教師135人)，全日制在校生5000余名。學(xué)校采用嚴(yán)格的軍事化管理和一體化教學(xué)模式、雄厚的師資力量為學(xué)生的成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每年為社會(huì)培養(yǎng)輸送各種專業(yè)技術(shù)人才1800余名，受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)!
學(xué)校：您家孩子來(lái)洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校學(xué)習(xí)，您有哪些方面的疑問(wèn)？
家長(zhǎng)：我最擔(dān)心的是孩子選擇專業(yè)和孩子畢業(yè)后的就業(yè)安置問(wèn)題。
學(xué)校：洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置共分為三大類：特色鐵路類、客戶服務(wù)類、智能制造類、學(xué)生到洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校報(bào)名時(shí)，專業(yè)教師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，合理建議該生選擇最適合其未來(lái)發(fā)展的專業(yè)，目前洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校16級(jí)學(xué)生已經(jīng)全部安置完畢，17級(jí)學(xué)生年齡達(dá)到17歲的已開(kāi)始安置(按國(guó)家規(guī)定三年級(jí)學(xué)生可以實(shí)習(xí)+就業(yè)，其它校企共建專業(yè)，我們精選百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)行校企合作，訂單式培養(yǎng)，入校即入企！
家長(zhǎng)：學(xué)校在學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)和生活管理方面有什么優(yōu)勢(shì)和管理方法？
學(xué)校：鑒于目前中職類院校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未良好養(yǎng)成，學(xué)校根據(jù)用人單位對(duì)人才培養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)管理和生活管理兩方面采取了以下三項(xiàng)有效措施
1、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量
洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校各校區(qū)均采用一體化教學(xué)模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生邊學(xué)邊操作，課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂學(xué)習(xí)不枯燥，學(xué)生實(shí)訓(xùn)有興趣，從根本上提高學(xué)生的專業(yè)技能綜合素質(zhì)，讓學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手操作能力得到真正的全面提升！
2、實(shí)施軍事化管理、培養(yǎng)學(xué)生良好素養(yǎng)
洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，培根鑄魂的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)理念，在各校區(qū)實(shí)行先進(jìn)的軍事化管理模式，作為學(xué)校日常管理工作的重要措施。按照1： 100的比例配置軍事教官，起床、早操、課間，就餐、就寢各個(gè)環(huán)節(jié)全程由教官負(fù)責(zé)督導(dǎo)和管理，促使學(xué)生逐步形成自我約束，自我管理的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，最終使學(xué)生具備良好的個(gè)人素養(yǎng)，為用人單位輸送大量德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀技能型人才!
3、校園文化有聲色、活動(dòng)育人顯實(shí)效
洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)經(jīng)常性在校園內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)文體活動(dòng)，組織學(xué)生參加校園集體舞、體育比賽、 武術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、閱覽等趣味活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與,評(píng)比，及時(shí)給予優(yōu)秀學(xué)生表彰鼓勵(lì)，真正體現(xiàn)校園文化多元化交流融合，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高道德認(rèn)識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)校園文化生活，在活動(dòng)中育人，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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專業(yè) |
學(xué)制 |
招生人數(shù) |
專業(yè) |
學(xué)制 |
招生人數(shù) |
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高鐵乘務(wù) |
3 |
200 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(UI設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)) |
3 |
100 |
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電氣化鐵路通信 |
3 |
200 |
內(nèi)燃機(jī)車應(yīng)用與維修 |
3 |
100 |
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電氣化鐵路供電 |
3 |
200 |
新能源(光伏太陽(yáng)能) |
3 |
100 |
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電氣化鐵路信號(hào) |
3 |
200 |
移動(dòng)通訊技術(shù)5G方向 |
3 |
100 |
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工業(yè)機(jī)器人 |
3 |
100 |
無(wú)人機(jī)操作與維護(hù) |
3 |
100 |
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藥品專業(yè) |
3 |
100 |
學(xué)前教育(幼師) |
3 |
100 |
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動(dòng)漫設(shè)計(jì) |
3 |
100 |
新能源汽車技術(shù) |
3 |
100 |
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物流管理 |
3 |
100 |
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) |
3 |
100 |
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電子商務(wù) |
3 |
100 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
3 |
100 |
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工程測(cè)量 |
3 |
100 |
消防工程技術(shù) |
3 |
100 |
培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好素質(zhì)，掌握鐵路客運(yùn)，服務(wù)與管理知識(shí)，能從事鐵路客服相關(guān)工作崗位的優(yōu)秀人才。
主要課程：文化素養(yǎng)、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路安全概論、旅游地理、旅游英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、鐵路安檢知識(shí)、形體訓(xùn)練等。
電氣化鐵路供電：招生年齡( 14-18周歲)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有接觸網(wǎng)工、檢修工、牽引變電所運(yùn)行等操作技能、從事?tīng)恳╇娺\(yùn)行與檢修、接觸網(wǎng)運(yùn)行與檢修等崗位的技能型人才。
主要課程：電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引變電所、接觸網(wǎng)施工、高電壓技術(shù)、供電系統(tǒng)、繼電保護(hù)、接觸網(wǎng)的運(yùn)行及檢測(cè)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：具有綜合文化素質(zhì)，掌握鐵路信號(hào)基本知識(shí)，能勝任鐵路信號(hào)設(shè)備的生產(chǎn)，維護(hù)，安裝調(diào)試測(cè)量技能型人才。
主要課程：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、信號(hào)測(cè)量、區(qū)間信號(hào)、信號(hào)設(shè)備的使用及維護(hù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有專業(yè)理論基礎(chǔ)，能從事通信運(yùn)營(yíng)技術(shù)管理工作的高級(jí)技能型人才，能勝任通信網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的技術(shù)性管理工作。
主要課程：電子電工知識(shí)及實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)常用工具軟件應(yīng)用和操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建與維護(hù)、通信設(shè)備安裝調(diào)試等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有綜合文化素質(zhì)、能夠掌握工業(yè)機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)、能夠勝任本專業(yè)領(lǐng)域與機(jī)器人及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、操作維護(hù)工作的技能型技術(shù)人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子電工知識(shí)、服務(wù)機(jī)器人、精確測(cè)量機(jī)器人、機(jī)器人操作、自動(dòng)化生產(chǎn)線認(rèn)識(shí)和操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試和維護(hù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)的文化功底、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)局域系統(tǒng)的運(yùn)行、能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)常用辦公軟件和外圍設(shè)備、能勝任UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作。
主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、組裝與維護(hù)、電子商務(wù)、PS、CR、CAD、網(wǎng)頁(yè)制作及U1設(shè)計(jì)相關(guān)軟件和知識(shí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握火災(zāi)撲救的基本理論、消防安全技術(shù)、火災(zāi)防控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝、能熟練運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)操技能、勝任消防部門(mén)和安全管理等工作崗位。
主要課程：建筑技術(shù)基礎(chǔ)、消防器材運(yùn)用、消防工程施工與預(yù)算、建筑消防工程安裝使用、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與損失調(diào)查、火災(zāi)探測(cè)、控制、安全疏散知識(shí)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠熟練掌握運(yùn)用動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、井具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：二維三維動(dòng)畫(huà)、手繪漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)概論、卡通形象設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、Phototshop、繪畫(huà)、影視后期合成，影視特效合成等。
在這里， 給你的人生和事業(yè)多一條方向!
德育為先、綜合提高、強(qiáng)化技能、注重安置是洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校的立校之本，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，并以“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、加強(qiáng)文化建設(shè)、提高辦學(xué)層次、提升學(xué)校形象、校企合作辦學(xué)”為目標(biāo)!主動(dòng)積極地適應(yīng)杜會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把注重提高辦學(xué)質(zhì)量、注重培養(yǎng)學(xué)生自身素質(zhì)、注重學(xué)生技能培養(yǎng)，注重學(xué)生畢業(yè)后高薪安置放在發(fā)展首位。
目前洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校畢業(yè)學(xué)生分配后，在中國(guó)中鐵各局、中國(guó)通號(hào)、青島地鐵、北京地鐵等大型企事業(yè)單位工作期間，表現(xiàn)優(yōu)異，技術(shù)過(guò)硬，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，深受各大用人單位同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有一部分能力突出的學(xué)生通過(guò)自身努力，已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)
中鐵十七局電務(wù)公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司、新邁爾(北京)科技有限公司、中鐵建電氣化局第一工程公司、海信集團(tuán)有限公司、上海愛(ài)它得- -體化教學(xué)機(jī)器人科研所、中國(guó)通號(hào)上海工程局、北京極飛教育科技有限公司、上海厚載智能科技有限公司、中鐵一局電務(wù)公司第二分公司、中國(guó)朗藝文化傳媒有限公司.、貝盛光伏、凱盾洛陽(yáng)智能有限公司、京東商學(xué)院、海爾集團(tuán)、北京中關(guān)村加一戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心
應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生及14-18歲社會(huì)優(yōu)秀青年。
洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校與河南科技大學(xué)、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)合作，在學(xué)習(xí)期間符合條件的學(xué)生可報(bào)考大專；國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上可查詢到學(xué)生信息。團(tuán)員入校時(shí)組織關(guān)系可以直接轉(zhuǎn)至洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校團(tuán)委，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可在校入黨。
1：洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家資助政策落實(shí)學(xué)生助學(xué)金，對(duì)符合條件的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，凡具有以下條件之一可申請(qǐng)助學(xué)金。
[1]戶口所在地為國(guó)家連片特困地區(qū)(欒川、嵩縣、洛寧、汝陽(yáng))子女來(lái)洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校就讀的。
[2]建檔立卡戶(精準(zhǔn)扶貧扶貧戶)子女來(lái)洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校就讀的。
[3]低保、貧困戶子女來(lái)洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校就讀的。
(其中2、3需開(kāi)具村鎮(zhèn)二級(jí)貧困證明，助學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元，由學(xué)校統(tǒng)一辦理中職資助卡，發(fā)放給學(xué)生)
2：建檔立卡戶享受雨露計(jì)劃，雨露計(jì)劃貧困戶補(bǔ)助為學(xué)生戶口所在地扶貧部門(mén)以打卡的形式發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)卡中(標(biāo)準(zhǔn)為每年2000元)。
3：凡在學(xué)校就讀期間應(yīng)征入伍，按國(guó)家征兵條例規(guī)定予以辦理相關(guān)手續(xù)，并享受：政府相關(guān)優(yōu)惠待遇。
凡在洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校就讀、完成全部學(xué)業(yè)、考試合格的畢業(yè)學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中、大專畢業(yè)證書(shū)，中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。電氣化鐵道供電和電氣化鐵道信號(hào)專業(yè)，可辦理鐵道總公司認(rèn)可的、全國(guó)通用的專業(yè)技能資格證書(shū)。
入校須交4500元(含三年一次性定制書(shū)本費(fèi)、住宿水電費(fèi)、被褥費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、建檔費(fèi))
加400元校服費(fèi)，合計(jì)4900元。
聯(lián)系電話：19839718791、13832811994、4006605933
咨詢 Q Q ：3313003372
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