為響應學校豐富教學資源、推進AI教學及支持電子產品設計比賽的號召，灤州市職教中心電子教研組在組長王小玉、蔡秀芳、董海濤的牽頭組織下，帶領組內專業(yè)課教師及骨干教師康苗等，多次開展專題教研活動，聚焦專業(yè)發(fā)展痛點，凝聚團隊智慧探索教學提質新路徑。
活動中，教研組團隊圍繞三大核心目標展開深度研討：
一是系統(tǒng)梳理現有電子專業(yè)教學資源，明確校園網資源補充方向。組長牽頭規(guī)劃AI輔助電路分析、虛擬仿真實驗等數字化內容建設清單，骨干教師康苗等結合教學實踐提出資源落地細節(jié)建議，通過線上資源庫實現教學資源共享與高效復用，為課堂教學提質增效筑牢基礎。
二是積極交流AI教學工具在專業(yè)課程中的應用場景。團隊成員結合電路原理、電子技術等核心課程特點，確定逐步引入AI答疑、作業(yè)自動批改、學習成績精準分析等功能，推動AI技術與課堂教學深度融合，助力個性化教學實施。
三是細化電子產品設計比賽指導方案。組長統(tǒng)籌制定全流程輔導計劃，從選題創(chuàng)意挖掘、原型制作實操到邏輯編程優(yōu)化，明確各階段教師分工與輔導重點，骨干教師帶頭梳理賽事重難點，為學生參賽保駕護航。
此次系列教研活動，在組長的引領與骨干教師的支撐下，進一步明確了電子專業(yè)教學資源數字化、AI工具課堂滲透、賽事備賽系統(tǒng)化的后續(xù)工作重點。電子教研組將持續(xù)以教研促教學、以創(chuàng)新育人才，不斷夯實專業(yè)教學根基，為培養(yǎng)適應新時代電子產業(yè)發(fā)展需求的技能型人才貢獻力量。
編輯：張玉芳
審核：蔡宗海
來源：灤州職教中心
教師發(fā)展中心
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