帶著對(duì)保育教育的熱愛(ài)與憧憬，作為豐潤(rùn)綜合職教中心24級(jí)幼兒保育專(zhuān)業(yè)的一員，過(guò)去一個(gè)月里，我和其他同學(xué)們一樣，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，奔赴區(qū)內(nèi)三所幼兒園開(kāi)展崗位見(jiàn)習(xí)。從初入崗位的忐忑不安，到逐漸適應(yīng)后的從容投入，這段見(jiàn)習(xí)時(shí)光雖短暫，卻讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、成長(zhǎng)良多，如今旅程落幕，每一份經(jīng)歷都成為心中珍貴的印記。
見(jiàn)習(xí)期間，我不再只是課堂上的學(xué)習(xí)者，更成了孩子們眼中親切的“小老師”，也是園所老師們得力的“小助手”。在指導(dǎo)老師的悉心帶領(lǐng)下，我們深入班級(jí)一線，全程參與幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的融合。保育技能方面，從協(xié)助餐點(diǎn)分發(fā)、午睡護(hù)理，到按規(guī)范完成衛(wèi)生消毒工作，我把在校學(xué)到的衛(wèi)生保健知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，慢慢掌握了細(xì)致規(guī)范的保育方法，也深刻讀懂了“保教結(jié)合”的內(nèi)涵。教育能力上，我在老師的指導(dǎo)下嘗試組織區(qū)域游戲、講述繪本故事，當(dāng)看到孩子們專(zhuān)注的眼神、聽(tīng)到陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我第一次真切感受到身為教育者的價(jià)值，也愈發(fā)堅(jiān)定了深耕保育教育領(lǐng)域的決心。
教育本就是一場(chǎng)溫暖的修行，而這次見(jiàn)習(xí)便是我修行路上的重要一課。特別感恩各合作園所提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝每一位指導(dǎo)老師的無(wú)私付出與耐心點(diǎn)撥，正是有了他們的支持與引領(lǐng)，我們才能在實(shí)踐中少走彎路、快速成長(zhǎng)。
短短一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，我會(huì)認(rèn)真梳理這段時(shí)間的收獲與不足，把實(shí)踐中的感悟融入后續(xù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)技能，努力提升自身綜合能力，為未來(lái)成為一名合格且有溫度的幼兒保育工作者，積攢更多力量、做好充分準(zhǔn)備。
來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心
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