技術(shù)賦能教育、管理服務(wù)教學。9月11日，唐山市一職專教務(wù)處就“3+2專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)使用”召開培訓(xùn)會。校本部教務(wù)處人員、各分校區(qū)教務(wù)負責人及教務(wù)干事、3+2轉(zhuǎn)段班級全體語文、數(shù)學、英語教師參會。會議由教務(wù)處主任胡利主講。
教學系統(tǒng) 細致培訓(xùn)
在數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中，教師可通過網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)的試題管理與網(wǎng)絡(luò)課程管理模塊，完成試題試卷制作、網(wǎng)絡(luò)課程搭建并提交；經(jīng)教務(wù)管理審核通過后，即可高效開展網(wǎng)絡(luò)備課、課堂課后測試及課程庫建設(shè)。學生則能通過該系統(tǒng)，進行課程預(yù)習、自學、課堂隨測、筆記記錄、補考及學習記錄查詢等操作。
四大維度 深度融合
胡利主任強調(diào)，“教學工作標準化、教務(wù)管理專業(yè)化、重復(fù)工作數(shù)智化、部門工作系統(tǒng)化”，既是中職教育治理現(xiàn)代化的核心抓手，更是推動教學改革向縱深突破的關(guān)鍵路徑。中職學校教育網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)要在這四大維度上，通過標準化夯實教學基礎(chǔ)、專業(yè)化提升管理效能、數(shù)智化釋放改革活力、系統(tǒng)化打破協(xié)同壁壘，才能更好地對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)出具備扎實技能與綜合素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，構(gòu)建起適配技能人才培養(yǎng)體系的現(xiàn)代化職業(yè)教育生態(tài)。
“網(wǎng)絡(luò)賦能教學、數(shù)據(jù)支撐管理”，本次培訓(xùn)會讓參會教師全面深化了對網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)的認知，并激發(fā)了極高的應(yīng)用熱情。當前，教學資源共建共享的橋梁已搭建，數(shù)智化引擎正全速運轉(zhuǎn)。唐山市一職專將以此次系統(tǒng)應(yīng)用為起點，持續(xù)深化合作、凝聚智慧，讓數(shù)智化模式為教育提質(zhì)增效，共同譜寫學校教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！
圖片：教務(wù)處
文字：王垠 韓美惠
審核：胡利 梁震英
編輯：韓美惠
來源：唐山一職專
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