11月13日,川東北5市40余所學(xué)校、企業(yè)在達(dá)州共同發(fā)起成立川東北職業(yè)教育聯(lián)盟。接下來,該聯(lián)盟將建設(shè)一批校外實(shí)訓(xùn)基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地。
據(jù)了解,川東北職業(yè)教育聯(lián)盟堅(jiān)持“以聯(lián)盟為平臺,以行業(yè)為依托,以市場為導(dǎo)向,以項(xiàng)目為紐帶,加快人才培養(yǎng),服務(wù)川東北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的宗旨,可充分發(fā)揮“政、行、校、企”各自的優(yōu)勢,優(yōu)化教育培訓(xùn)資源配置,達(dá)到促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和充分就業(yè)的目的。
“職教教師要求有三年以上企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),這一要求限制住了職教師資力量的發(fā)展?!睋?jù)該聯(lián)盟理事長、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長蒲國林介紹,近年來,達(dá)州市初步形成了“1+5”的職教發(fā)展格局、中高職縱向銜接體系、產(chǎn)教橫向溝通體系,但職教師資力量銜接不暢,仍然是難點(diǎn)、痛點(diǎn)。
“成立川東北職業(yè)教育聯(lián)盟,學(xué)校和企業(yè)就能相互支持,我們可以邀請有著豐富經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的企業(yè)員工來授課,也可以為我們的教師、學(xué)生提供實(shí)踐單位。”蒲國林介紹到,下一步,川東北職業(yè)教育聯(lián)盟將會實(shí)施專業(yè)教師下企業(yè),企業(yè)一線優(yōu)秀技術(shù)人員上講臺計(jì)劃;舉辦川東北職教大講堂,邀請業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行講座;在聯(lián)盟成員單位內(nèi)部,實(shí)現(xiàn)師資共享,共同打造課程資源。
同時,聯(lián)盟將組織召開以“技能大賽與教學(xué)改革”為主題的研討會,在生源基地建設(shè)、人才共育方面加強(qiáng)交流,并以此推動學(xué)校教學(xué)改革;建設(shè)一批校外實(shí)訓(xùn)基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地;組建職教聯(lián)盟實(shí)訓(xùn)中心評估小組,在設(shè)備采購、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)論證等方面發(fā)揮作用,確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備的合理利用;聯(lián)盟成員單位共同探索1+X試點(diǎn)工作,推進(jìn)證書試點(diǎn)工作。
“我覺得很多學(xué)校的課程設(shè)置中缺少了實(shí)踐機(jī)會,這并不能讓學(xué)生成長為企業(yè)需要的人才?!彼拇|鵬智業(yè)科技有限公司達(dá)州分公司經(jīng)理唐榮波建議,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)之間的合作聯(lián)系,讓學(xué)校成為企業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)基地,企業(yè)成為學(xué)校的實(shí)踐中心。