原標(biāo)題：島城千余學(xué)生放棄普高轉(zhuǎn)入職高
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁、圖片處理、編程語言……8月31日，青島高新職業(yè)學(xué)校(青島理工高級中學(xué))76名從綜合高中班轉(zhuǎn)入職業(yè)高中計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，開啟了新學(xué)期的課程，課程相對簡單、專業(yè)課比較有意思等是不少學(xué)生的感受。記者采訪了解到，轉(zhuǎn)入職高的學(xué)生適應(yīng)比較快，多以職教高考為目標(biāo)。據(jù)悉，今年從普高轉(zhuǎn)入職高的學(xué)生超過了1000人。
課程內(nèi)容簡單上課節(jié)奏很適應(yīng)
“上課前我們先來點(diǎn)‘雞湯’，大家要樹立‘我能行’的信心，還要刻苦、認(rèn)真、勤奮實(shí)踐……”9月1日下午，青島高新職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)老師王燕在Photoshop專業(yè)課上，這樣對剛剛轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生說。為他們建立信心，鼓勵(lì)他們?yōu)閮赡旰蟮穆毥谈呖寂ζ床?/span>
今年秋季學(xué)期，青島高新職業(yè)學(xué)校學(xué)生劉悅和其他114名學(xué)生一起放棄了普高學(xué)籍，轉(zhuǎn)入了職業(yè)高中的計(jì)算機(jī)、服裝、旅游、會(huì)計(jì)等專業(yè)?！艾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)主要包括文化課和專業(yè)課兩部分，文化課是語數(shù)外，課程要比普高簡單，學(xué)習(xí)內(nèi)容也少。 ”劉悅告訴記者，她本學(xué)期的專業(yè)課包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Photoshop、C語言、硬件組裝維修等等，“可能是因?yàn)閯傞_始學(xué)的原因，感覺還挺有意思。 ”
學(xué)生高子毅則說，職高高一的文化課他沒有學(xué)，這些內(nèi)容也是要補(bǔ)的，感覺確實(shí)簡單很多。同時(shí)，他們還要把原先落下的專業(yè)課程補(bǔ)回來。
學(xué)生自我加壓補(bǔ)習(xí)相關(guān)課程
“上了高中，數(shù)理化非常難，有些部分像在‘聽天書’，這也是我轉(zhuǎn)入職高的最直接的原因。”劉悅說，最初她跟父母提出轉(zhuǎn)職高的想法，家人不理解，直到學(xué)校召開多次家長會(huì)，講解相關(guān)政策，父母的觀念才轉(zhuǎn)變。記者采訪過程中也了解到，有相當(dāng)一部分家長是在孩子的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)變了觀念。
“職高課程雖然簡單一些，但高中畢竟只有兩年了，時(shí)間比較緊張?！眲傉f，跟上老師學(xué)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，自己也要多努力，才能把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)。高子毅則說，他們現(xiàn)在的作息跟綜合高中班基本一樣，每天清晨5點(diǎn)半就起床上自習(xí)，大家也都比較用功，“這畢竟是自己的選擇，所以還是要加倍努力，才可能增加考入大學(xué)或是好大學(xué)的機(jī)會(huì)。 ”
定制培養(yǎng)方案讓學(xué)生早日適應(yīng)
記者了解到，各校對轉(zhuǎn)入職高的學(xué)生也制定了相關(guān)培養(yǎng)方案。 “我們計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生較多，我們就通過單獨(dú)編班的方式授課。統(tǒng)一設(shè)置課程，統(tǒng)一課程進(jìn)度。 ”青島高新職業(yè)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。旅游專業(yè)、服裝專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生較少，就并入該專業(yè)的普職融通班班。對這部分學(xué)生采取單獨(dú)輔導(dǎo)，補(bǔ)齊落下的專業(yè)課及文化課。
“職高的文化課相對簡單，教學(xué)進(jìn)度也比較快。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，我們也會(huì)跟家長及時(shí)溝通，以便讓學(xué)生盡快適應(yīng)職高學(xué)習(xí)節(jié)奏?！鼻鄭u高新職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)3班班主任呂海燕告訴記者。
“轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的普高學(xué)生都是進(jìn)了普職融通班，普職融通班高一文化課課程與普高一樣，所以文化課容易銜接。專業(yè)課老師會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)生有困難可直接找老師，也可以問同學(xué)。目的是讓轉(zhuǎn)入的孩子盡快適應(yīng)。”青島電子學(xué)校副校長陳偉說。
政策層面利好是轉(zhuǎn)職高主因
記者了解到，今年還有相當(dāng)一部分學(xué)生從普高學(xué)校轉(zhuǎn)入了青島電子學(xué)校、青島旅游學(xué)校、青島華夏職業(yè)學(xué)校等職業(yè)高中。據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年普高高中轉(zhuǎn)入職業(yè)高中的學(xué)生超過了1000人，遠(yuǎn)超去年轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)。
據(jù)介紹，政策層面的利好，是學(xué)生們轉(zhuǎn)入職業(yè)高中最主要原因。 2022年我省將率先探索建立“職教高考”制度，取代現(xiàn)行春季高考制度。未來，職教高考本科招生計(jì)劃將逐步達(dá)到應(yīng)用型本科高校本科招生計(jì)劃的30%，意味著我省職教高考本科招生數(shù)量將逐年增加，本科升學(xué)率將大幅度提高。家長觀念也在逐漸轉(zhuǎn)變。 “很多家長了解了春、夏季高考的相關(guān)政策，了解了職業(yè)生涯規(guī)劃，有了全面的認(rèn)識，逐步認(rèn)識到適合孩子的才是最好的?！鼻鄭u高新職業(yè)學(xué)校校長孫洪傳介紹。
同時(shí)，青島也在推進(jìn)高中階段教育高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)生提供更多選擇與發(fā)展的機(jī)會(huì)。市教育局局長劉鵬照曾多次提到，“青島要構(gòu)建起完善的普通高中、職業(yè)高中、綜合高中、特色高中相結(jié)合的高中階段辦學(xué)模式，建成一批各具特色、吸引力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，高水平普及高中階段教育。 ”
觀海新聞/青報(bào)全媒體 記者 王世鋒
[來源：青島晚報(bào) 編輯：亞麥]
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