高職擴(kuò)招生源可實(shí)行彈性學(xué)制 最長6年
日前，教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見。針對(duì)擴(kuò)招后生源，各高職院校要開展系統(tǒng)的學(xué)情分析，并據(jù)此分類制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，可實(shí)行彈性學(xué)制，最長不超過6年。
今年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出“今年高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬人”后，國務(wù)院統(tǒng)一部署，中央和地方相關(guān)部門兩級(jí)聯(lián)動(dòng)，單列計(jì)劃招收退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體。
本次意見要求，各高職院校要對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、技術(shù)技能基礎(chǔ)、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)目的和心理預(yù)期等深入調(diào)研，形成學(xué)情分析報(bào)告。各省級(jí)教育行政部門要形成本區(qū)域?qū)W情分析報(bào)告，為做好擴(kuò)招后教育教學(xué)管理工作提供依據(jù)。
各高職院校要依據(jù)學(xué)情分析報(bào)告，分類制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)程、考核方式和畢業(yè)要求等。
值得注意的是，意見還提出，針對(duì)擴(kuò)招生源，鼓勵(lì)實(shí)施靈活多元的教學(xué)模式，可實(shí)施彈性學(xué)習(xí)，最長不超過6年：確?？倢W(xué)時(shí)不低于2500，其中集中學(xué)習(xí)不得低于總學(xué)時(shí)的40%。
在教學(xué)組織形式上，各校要采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合、線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合等方式，對(duì)非應(yīng)屆畢業(yè)生尤其是退役軍人、下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工等應(yīng)盡量單獨(dú)編班或?qū)嵤┓謱咏虒W(xué)。
教育部同時(shí)鼓勵(lì)高職院校開展1+X證書制度試點(diǎn)，按規(guī)定兌換學(xué)分，免修相應(yīng)課程或模塊。
內(nèi)容來源：北京晚報(bào)
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2019-12-31 17:35職教新聞
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