上海構(gòu)建構(gòu)建現(xiàn)代職教體系 “新工匠”走俏
讓職業(yè)教育變得更吃香，讓越來越多的年輕人樂于走知識型、技能型成材之路。進(jìn)入新世紀(jì)，特別是黨的十八大以來，上海職業(yè)教育在戰(zhàn)略布局調(diào)整中快速發(fā)展、不斷壯大，實現(xiàn)了歷史性新跨越，建成了開放融合的現(xiàn)代職教體系。
雙證融通 就業(yè)寬廣
全國技術(shù)能手陳孟利被稱為“花季面包師”，她能做又好吃又好看的丹麥面包。陳孟利來自安徽，在進(jìn)入上海市貿(mào)易學(xué)校烘焙專業(yè)后，她還學(xué)習(xí)了各種食品化學(xué)、分析化學(xué)、食品檢測等專業(yè)知識。在校期間，她多次參加國際級大賽，取得了優(yōu)異成績。畢業(yè)后，陳孟利去了一家食品公司從事面包研發(fā)工作。“我覺得做面包特別有意思，因為你用不同的設(shè)備做出來的都不一樣。天冷時需要用溫水和面，天熱了就要用冰水，這就是技術(shù)的積累。”她說，希望自己能開一家面包店，做自己喜歡的產(chǎn)品。
像陳孟利這樣的職校畢業(yè)生，他們的就業(yè)之路正越走越寬。市教委和市人社局自2012年起在中職校開展“雙證融通”試點，將職業(yè)資格證書考核提前融入到專業(yè)教學(xué)中。截至2018年，“雙證融通”改革覆蓋全市38所學(xué)校61個專業(yè)點，共培養(yǎng)4000余名學(xué)生。近年來，上海市職業(yè)院校畢業(yè)生十分走俏，就業(yè)率連續(xù)3年保持在98%以上，吸引越來越多年輕人熱衷吃“技術(shù)飯”。2018年，中職畢業(yè)生對口就業(yè)率為87%，高職畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度達(dá)80%左右，且雇主滿意率達(dá)95%。
培養(yǎng)技能 關(guān)注未來
在剛結(jié)束的第45屆世界技能大賽上，來自上海市城市建設(shè)工程學(xué)校（上海市園林學(xué)校）的陸亦煒同學(xué)榮獲花藝項目冠軍，來自楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師徐澳門獲得車身修理項目金牌，上海選手肖子彤、馮柱天獲得了網(wǎng)絡(luò)安全項目銀牌，張在杰、吳佳妮、馮家樂分別獲得了印刷媒體技術(shù)項目、餐廳服務(wù)項目、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)項目優(yōu)勝獎。在連續(xù)幾屆的世界技能大賽上，上海選手都取得了出色成績。對于即將在申城舉辦的第46屆大賽，上海也已鄭重承諾，努力舉辦一屆富有新意、影響深遠(yuǎn)的世界技能大賽。
參賽、辦賽只是手段，歸根結(jié)蒂還是要不斷提高職業(yè)院校學(xué)生的工匠技能。兩年一次的“星光計劃”技能大賽系列活動，成為展示上海職業(yè)教育成果的重要品牌活動。曾有過上海商學(xué)院高等技術(shù)學(xué)院院長和上海市商業(yè)會計學(xué)校校長任職經(jīng)歷的喬剛教授說，這些年來，上海率先提出要培養(yǎng)能適應(yīng)工作變化的知識型、發(fā)展型技術(shù)技能人才，正是源于這樣的理念，在文化課和專業(yè)課的雙輪驅(qū)動下，職業(yè)教育特別注重學(xué)生的全面發(fā)展，不再僅僅局限于培養(yǎng)所謂的“一技之長”，而是關(guān)注學(xué)生的未來適應(yīng)能力，關(guān)注學(xué)生未來崗位發(fā)展、崗位遷移、崗位晉升的發(fā)展需要。
專業(yè)調(diào)整 產(chǎn)教融合
給喬剛留下深刻印象的，還有上海職業(yè)教育的專業(yè)布局不斷隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐而適時調(diào)整，已基本形成適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)布局和專業(yè)調(diào)整機(jī)制。“隨時代進(jìn)步，隨業(yè)態(tài)發(fā)展創(chuàng)新，這是上海職教發(fā)展新面貌新氣象的根本標(biāo)志。”他說。
“作為光明集團(tuán)下的唯一學(xué)校，上海市貿(mào)易學(xué)校非常重視食品等與民生相關(guān)的專業(yè)，將食品生物工藝專業(yè)作為重點建設(shè)專業(yè)之一。”校長姜曉敏說，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的當(dāng)下，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域的中高級應(yīng)用型人才缺口特別大，貿(mào)易學(xué)校順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，重點發(fā)展適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和企業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)，培育新時代的“工匠”。
在上海市工商外國語學(xué)校，英、日、德、韓、法、西、俄等多個外國語種教學(xué)齊頭并進(jìn)，直接服務(wù)于上海市和國家的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求。
2018年，上海開始了新一輪職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，聚焦“五個中心”和“四大品牌”建設(shè)要求，著力服務(wù)提升上海城市能級和核心競爭力需求，加緊布局新興專業(yè)，針對人工智能、財政金融、航空制造、創(chuàng)意設(shè)計等18個行業(yè)155個人才需求緊缺崗位，開展專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。
通過構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，上海市已初步形成中職-高職-應(yīng)用本科-專業(yè)學(xué)位研究生縱向完整的培養(yǎng)體系。上海市還積極推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，已成立現(xiàn)代護(hù)理、交通物流、商貿(mào)、電子信息、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、化工、出版等9個行業(yè)職教集團(tuán)以及嘉定、徐匯等16個區(qū)域職教集團(tuán)。
內(nèi)容來源：新民晚報
2019-10-06 17:11職教新聞
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