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基于校企雙主體企業(yè)學(xué)院的“閃辭”痛點(diǎn)——再思"企業(yè)學(xué)院"

“閃辭”是指在職時(shí)間變短,穩(wěn)定性變差,入職不久就辭職的現(xiàn)象,“閃辭”現(xiàn)象增多,給用人位造成了困擾和..

2019年度全國職業(yè)院校虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)教融合與專業(yè)建設(shè)高峰論壇

一、論壇背景 為宣傳全國教育大會精神,推動實(shí)施《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》,深入貫徹..

新型學(xué)徒制是否有利于培養(yǎng)工匠型人才?

前不久,人力資源和社會保障部、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的意見》,提出在企業(yè)全面推行..

詳解《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要點(diǎn)

2月13日,國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(以下簡稱“通知”),這篇87..

國務(wù)院:2020年建50所高水平高等職業(yè)學(xué)校,試點(diǎn)企業(yè)辦職業(yè)教育可抵稅

今日,國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,對職業(yè)教育改革提出目標(biāo)要求以及具體指標(biāo)。在2019年全國..

國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知

國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革 實(shí)施方案的通知 國發(fā)〔2019〕4號 各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院..

高考體檢結(jié)果公布!近視不能報(bào)這些專業(yè)!

高考體檢答疑 Q:可以重檢視力嗎? A:如果對體檢結(jié)果有異議,可以在體檢結(jié)果公布后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出復(fù)檢..

教育部 中央軍委國防動員部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知

教體藝〔2019〕1號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,各軍兵種、武警部隊(duì)參..

技能競賽不能加劇教育不公

世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、各省職業(yè)院校技能大賽的展開,為職業(yè)教育提供了展示的舞臺,擴(kuò)大了..

非遺傳承與創(chuàng)新:職業(yè)院校能發(fā)揮獨(dú)特作用

職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),是保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一..

國家主席習(xí)近平發(fā)表二〇一九年新年賀詞

新年前夕,國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。全文如下: 大家好..

高職院校單獨(dú)招生 3月4日至10日報(bào)名 考生被錄取后不再參加統(tǒng)一高考

2月10日,記者從省教育廳了解到,我省2019年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生(以下簡稱“高職單招”)安排已經(jīng)確定..

狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展新跨越

怎樣抓好落實(shí)?用高政治站位、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、奮進(jìn)的狀態(tài)、學(xué)習(xí)的自覺、研判的習(xí)慣、法治的精神抓落實(shí) 全國..

陳寶生講話:今年要下大力氣為教師減負(fù),職業(yè)教育要下一盤大棋

近日,教育部黨組書記、部長陳寶生在2019年全國教育工作會議上,發(fā)表題為《落實(shí) 落實(shí) 再落實(shí)》的講話。 ..

教育部關(guān)于公布2019年高等職業(yè)教育 專業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果的通知

教職成函〔2019〕1號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局: 根據(jù)《普通高等學(xué)..

職教服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的主要模式

當(dāng)前我國職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”建設(shè)主要有5種模式:企業(yè)主導(dǎo)的員工培訓(xùn)模式,政府主導(dǎo)的援外培訓(xùn)模式..

辦好人民滿意高職教育要堅(jiān)持“五個(gè)融入”

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。習(xí)近平總書記指出,職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才..

多元協(xié)同聯(lián)動 推動職業(yè)教育發(fā)展

解什么:行業(yè)企業(yè)參與的內(nèi)生動力不足,省級人民政府統(tǒng)籌力度有待進(jìn)一步增強(qiáng),“雙師型”教師總體不足。 ..

扎根中國大地辦高等職業(yè)教育

中國高等職業(yè)教育與生俱來的高等性與職業(yè)性和獨(dú)具魅力的中國性,決定了“扎根中國大地辦高等職業(yè)教育”的..

職業(yè)教育需要安靜下來

在工作中頻繁接觸到職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和教師,他們給人的共同感覺是疲于應(yīng)付、忙碌不堪、缺乏存在感、沒有成..

改革發(fā)力,讓“藝考”回歸本位

制度改革從“探路試水”進(jìn)入“全面突破”,為國家文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)提供高水平的人才儲備 近日..

2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求

一、高校藝術(shù)類專業(yè)招生 1.藝術(shù)類專業(yè)范圍?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中“藝術(shù)學(xué)門類”下設(shè)..

教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知

教學(xué)廳〔2018〕14號 各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,..

孫春蘭:以科學(xué)管理提升高等教育辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平

中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭出席教育部直屬高校工作咨詢委員會第28次會議時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入貫徹..

2019年全國教育工作會議召開

1月18日,2019年全國教育工作會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào),要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代..

教育部關(guān)于公布2019年高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果的通知

教職成函〔2019〕1號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局: 根據(jù)《普通高等學(xué)..

民辦高職升本:三喜、三憂與三盼

最近,一批民辦高職院校相繼宣布經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。綜合各校信息,有兩點(diǎn)值得特別關(guān)注:一是明確學(xué)校升格..

第十二屆中國—東盟教育交流周啟動會召開

第十一屆中國—東盟教交流周總結(jié)會暨第十二屆交流周工作啟動會近日在貴陽召開。會議建議,2019年為中國—..

職業(yè)技術(shù)人才緣何缺口大,生難招

據(jù)央視財(cái)經(jīng)報(bào)道,我國高級技工缺口高達(dá)2200萬人,技校卻面臨招生難。有數(shù)據(jù)顯示,2017屆高職高專畢業(yè)生的..

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