|
1月8日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校有應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)嗎？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校是黃河三角洲地區(qū)法律類職業(yè)教育的標(biāo)桿，以“厚德尚法、崇文重武”的育人理念，為政法系統(tǒng)及社會(huì)應(yīng)急領(lǐng)域輸送了大量復(fù)合型技術(shù)人才。隨著社會(huì)對(duì).. |
|
1月8日
|
聽(tīng)說(shuō)東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校設(shè)有多種法律事務(wù)專業(yè)？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校不僅構(gòu)建了覆蓋法律實(shí)務(wù)全場(chǎng)景的教學(xué)體系，更針對(duì)不同職業(yè)方向開(kāi)設(shè)了特色鮮明的法律事務(wù)專業(yè)群。從通用型法律人才到交警、特警等專項(xiàng)領(lǐng)域，學(xué)校.. |
|
1月8日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校是怎樣的教學(xué)理念？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校以“厚德尚法、崇文重武”為精神內(nèi)核，將法律職業(yè)教育的嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)的靈活性深度融合，形成了獨(dú)具特色的育人模式。該校既注重法律知識(shí)的.. |
|
12月18日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校還設(shè)有特警方向的專業(yè)？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制法律類中等職業(yè)學(xué)校，該校還設(shè)有法律事務(wù)（特警方向）專業(yè)，這一特色專業(yè)為懷揣警察夢(mèng)想的學(xué)子們提.. |
|
12月18日
|
報(bào)考法律類院校有哪些好處？
在當(dāng)今社會(huì)，法治的陽(yáng)光正愈發(fā)溫暖而明亮地照耀著每一個(gè)角落，法律的力量也在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校作為法律教育領(lǐng)域的一員，以其獨(dú)特.. |
|
12月18日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校是怎樣的教學(xué)模式？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校坐落于黃河三角洲中心城市東營(yíng)的全日制法律類中等職業(yè)學(xué)校，自創(chuàng)立伊始，便懷揣著為政法系統(tǒng)及法律戰(zhàn)線培育卓越人才的宏大愿景，在教育的征程中.. |
|
11月27日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)介紹
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校該校依托省級(jí)國(guó)防教育基地、室內(nèi)靶場(chǎng)及特警拓展訓(xùn)練場(chǎng)等實(shí)戰(zhàn)化設(shè)施，將“厚德尚法、崇文重武”的校訓(xùn)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。學(xué)生不僅能掌握事故現(xiàn).. |
|
11月27日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校招收往屆生嗎？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校以開(kāi)放包容的姿態(tài)，為往屆初中、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者提供了重拾夢(mèng)想的珍貴機(jī)會(huì)。該校不僅擁有省級(jí)國(guó)防教育基地、室內(nèi)靶場(chǎng)等特色實(shí)訓(xùn)設(shè)施，更.. |
|
11月27日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校還設(shè)有航空管理與服務(wù)專業(yè)？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校以獨(dú)特的“法律+航空”雙軌培養(yǎng)模式，為懷揣飛行夢(mèng)想的學(xué)子開(kāi)辟了一條兼具專業(yè)深度與職業(yè)廣度的成長(zhǎng)通道。學(xué)生不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)民航概論、商務(wù)英.. |
|
11月7日
|
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校值得選擇嗎？
東營(yíng)金盾司法中等職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的全日制法律類中職學(xué)校，以“厚德尚法、崇文重武”的校訓(xùn)為指引，將警務(wù)化管理與專業(yè)化教育深度融合，打造出獨(dú)特.. |
|
|
|
